بكالوريوس الموسيقى

الأهداف التعليمية الخاصة بالسنة التحضيرية في الموسيقى:

• تنمية المهارات الموسيقية الأساسية على المستويين التقني والفني.
• بناء مهارات التعاون والتواصل من خلال العمل ضمن فرق الأداء الجماعي.
• اكتساب معرفة موسيقية واسعة، وتنمية مهارات التفكير النقدي والتعلّم الذاتي بما يواكب الصناعات الإبداعية المعاصرة.
• تطوير المهارات اللغوية والتواصلية الملائمة لسياق دولي.

الأهداف التعليمية لبرنامج بكالوريوس الموسيقى:

• تطوير مهارات تقنية وفنية متقدمة في الأداء، والتأليف، وإنتاج الموسيقى.
• بناء مهارات التعاون والتواصل من خلال العمل الجماعي والمشاريع الإبداعية مع التخصصات الفنية المختلفة.
• اكتساب معرفة موسيقية واسعة، ومهارات التفكير النقدي، والتعلم الذاتي لدعم العمل في الصناعات الإبداعية المعاصرة.

• مسار الأداء: التخصص في الغناء أو آلة موسيقية ضمن طيف واسع من الموسيقى العربية والغربية، بما في ذلك الكلاسيكية، والجاز، والبوب، والأنماط المعاصرة.
  
• مسار التأليف: تطوير ملف إبداعي من الأعمال الأصلية في أسلوب الموسيقي المختار، واكتساب مهارات التأليف للسياقات التجارية وسياقات الحفلات الخاصة والعامة، بما في ذلك الموسيقى التصويرية للوسائط المرئية مثل الأفلام، التلفاز والألعاب الإلكترونية.
  
• مسار الإنتاج: إعداد ملف مهني يضم أعمالاً موسيقية إلكترونية مُنتَجة، تشمل مقطوعات مكتملة، ومزجاً صوتياً، وعروضاً حية أو مجموعات DJ، يتم تقييمها بناءً على الكفاءة التقنية والأصالة الإبداعية.

• تقييمات عملية تُظهر الأعمال الفنية للطلاب؛ حيث يُقيَّم مسار الأداء من خلال حفلات أداء (Recitals)، ويُقيَّم مسارا التأليف والإنتاج من خلال الملفات الإبداعية.
• أعمال كتابية وعروض تقديمية تُظهر قدرة الطلاب على الربط بين الممارسة الموسيقية العملية والتفكير النقدي والمهارات المهنية.

للعام الأكاديمي 2026/2027، سيتقدم المتقدمون إلى برامج بكالوريوس الموسيقى بدءًا بالسنة التحضيرية للموسيقىلمدة سنة واحدة.

يُمكن للمتقدمين دراسة الغناء/أحد الآلات الموسيقية التالية (على سبيل المثال لا الحصر):

• الغناء
• البيانو
• العود
• القانون
• الكمان
• الفيولا
• التشيللو
• الكونترباص
• الجيتار
• الناي
• الفلوت
• الأوبوا
• الكلارينت
• الباسون
• الساكسفون
• الترومبيت
• الترومبون
• التوبا
• الإيقاعات الخليجية والعربية
• الطبول
• الإيقاعات الكلاسيكية الغربية
• الموسيقى الإلكترونية / دي جي

الملف الإبداعي (البورتفوليو):

يجب على جميع المتقدمين تقديم ملف إبداعي يعرض أفضل أعمالهم السابقة في الموسيقى.

يمكن للمتقدمين تقديم حد أدنى مثال واحد وحد أقصى ثلاثة أمثلة من أعمال موسيقية سابقة قاموا بأدائها و/أو تأليفها و/أو إنتاجها.

يمكن تقديم جميع الأعمال ضمن فئة واحدة (مثل: أدائين) أو مزيج من الصيغ (أداء واحد، تأليف واحد، عمل مُنتَج واحد). لا توجد ميزة أو قصور في التقديم بأكثر من صيغة. يرجى تقديم الأعمال التي تراها الأقوى.

يرجى ملاحظة أنه سيتم مراجعة ثلاثة أمثلة فقط كحد أقصى، لذا لا تُقدّم أكثر من ثلاثة أمثلة من أعمالك السابقة.

يمكن أن تتضمن المشاركات ما يلي:

• مقطع فيديو واحد أو مقطعان للمتقدم أثناء الأداء بالغناء/بالآلة، مدة كل منهما من 3 إلى 5 دقائق،. يجب أن يكون الفيديو غير محرر ولم يتم عمل أي تعديلات عليه. يمكن للمتقدم الأداء بأي أسلوب موسيقي أو لغة. يمكن إرفاق الفيديو مباشرة أو إرسال رابط لفيديو غير مُدرج على يوتيوب. يجب إرفاق ملف نصي لكل فيديو يشرح فيها المتقدم سياق العمل المرفق وعنوانه واسم المؤلف، ويشرح سبب اختياره لهذا العمل ضمن ملفه.
• مثال واحد أو مثالان من أعمال موسيقية أنشأتها كمؤلف و/أو منتج. يجب ألا تتجاوز مدة كل عمل مؤلَّف/مُنتَج 5 دقائق. يمكن أن تكون المشاركات بأي أسلوب موسيقي ولأي آلات/أصوات/غناء و/أو موسيقى إلكترونية. يرجى تقديم ملف فيديو أو صوت للعمل. يُقبل تسجيل بصيغةMIDI إذا لم يُؤدَّ العمل من قبل. يمكن إرفاق الملفات أو تضمين رابط لفيديو غير مُدرج على يوتيوب. إذا كنت توثّق موسيقاك عادةً بالنوتة الموسيقية، يرجى إرفاق ملفPDF للمدوّنة، ولكن لا يُشترط تقديم مدوّنة مكتوبة إذا لم تكن تقوم عادةً بتدوين أعمالك. يجب إرفاق ملف نصي لكل مشاركة تشرح فيها سياق العمل وعنوانه، وتصف دورك كمؤلف/منتج في إنشائه، وتوضح سبب اختيارك إدراجه في ملفك الإبداعي.

سيُدعى المتقدمون الذين يجتازون مراجعة الملف الإبداعي إلى مقابلة مباشرة.

تخضع متطلبات القبول وهياكل البرامج والمتطلبات الخاصة بكل برنامج للمراجعة، وقد يتم تحديثها أو تعديلها في أي وقت دون إشعار مسبق. يُنصح المتقدمون بالرجوع إلى الموقع الرسمي لجامعة الرياض للفنون للاطلاع على أحدث المعلومات.

• دروس فردية وجلسات تدريب جماعي بإشراف فنانين ومختصين عالميين، بما يساعدك على تطوير هويتك الفنية الخاصة كمؤدي أو مؤلف موسيقي أو منتج.
• عروض حية وجلسات تسجيل تُقام في مرافقنا وقاعاتنا الجديدة المجهزة بأحدث التقنيات، بدءًا من الصفوف التطبيقية داخل الاستوديوهات وصولًا إلى الحفلات العامة والفعاليات الفنية متعددة التخصصات داخل الحرم الجامعي.
• مشاريع إبداعية تطبيقية وتجارب تعاون مع الزملاء من الموسيقيين والفنانين، بما يعزز الثقة بالنفس، ويوسّع من المرونة الفنية، وينمّي المهارات في العمل الجماعي.
• التوجيه من محترفين في قطاع الصناعة الموسيقية، لمساعدتك على فهم المسارات المهنية الواقعية والاستعداد لحياة مهنية ناجحة كموسيقي أو مؤلف موسيقي

سيتم إدراج مقررات بكالوريوس الموسيقى لاحقاً.

ستتضمن السنة التحضيرية في الموسيقى المؤدية إلى بكالوريوس الموسيقى، مقررات مثل:

دراسات الأداء الموسيقي

دراسات التأليف والإنتاج الموسيقي

العزف والغناء الجماعي

المهارات الموسيقية

الثقافات الموسيقية والاستماع النقدي

المسارات المهنية في الموسيقى

تشمل الفرص المهنية، على سبيل المثال لا الحصر:

• مغني أو عازف موسيقي منفرد أو ضمن فرقة/أوركسترا
• مؤلف موسيقي (لفنانين مؤديين، أو للأفلام/التلفزيون/الألعاب الإلكترونية، أو للقطاعات التجارية والمؤسسية)
• كاتب أغانٍ
• منتج موسيقي
• دي جي
• قائد أوركسترا
• مدير استوديو